Piaget(피아제)의 인지발달 이론 - 개념과 인지발달단계, 비판점, 시사점
피아제는 정신의 성숙이 태어나면서 존재하는 것이 아니며, 환경과의 끊임없는 상호작용을 통해 습득되는 것이라고 보았다. 즉, 우리는 도식이라고 하는 인지구조를 계속 재구성함으로써 주어진 환경에 효과적으로 맞추어 나간다. 도식이란 우리의 머릿속에 저장된 외부 세계에 대한 정신적 표상, 지식 또는 행동유형을 말한다. 피아제는 논리적인 사고를 중요시하였기 때문에 조작의 발달에 주목하였다. 조작은 5개의 공 중에서 2개를 빼면 3개가 남는 것을 이해하는 것과 같이 논리적인 정신작용을 뜻한다. 피아제는 조작능력이 어느 정도 발달했느냐에 따라 인지발달 단계를 구분하였다. 전조작기는 논리적인 정신작용이 발달하기 전 단계이고, 구체적 조작기는 논리적인 정신작용이 발달하기 시작하였으나, 구체적인 상황 또는 물리적인 상황에..
2022.05.07